我们的教育特色

以研究为导向

我们的教师是积极的研究人员。他们的研究支撑他们的教学，以确保学生接触到新的想法和当前的理解。我们的学习体验注重调查，批判式分析和理论基础。因此我们的毕业生能够在所选学科中更好地从理论和实践角度参与和领导变革。


以研究为导向的实例：
--在新西兰所有商学院中拥有博士资格的教师人数比例最高
--为课堂教学进行原创的案例分析研究和写作
--学院开设的所有课程都与教师的研究和专项领域相关，确保学生能够接触到并了解教师的研究领域


与实践密切相关


我们主张'主动学习'，教师是学习过程中的推动人，学生和教师共同参与探索的过程。采用各种教学方法，学生参加工作组，案例研究，互动讨论和经验学习。实用的学习体验贯穿于我们整个本科学位学习。

与实践紧密联系的实例：
--调查报告（实践工作项目）
--Lion Nathan和普华永道赞助的战略管理案例分析竞赛，以及切斯特曼集团赞助公共关系活动



以管理为基础

我们是一所管理学院，充分展现世界级商学院最好的方面，我们的侧重点是人和业绩。我们致力于所有企业和机构的可持续成功，包括公共部门，非盈利性和社区组织。我们传授的管理技能元不仅仅止步于商业方面功能学科，使我们的毕业生能够迅速晋升到高级职位。

以管理为基础的实例：
--我们的学生全面了解商业、组织和社会各个职能和领域方面的管理
--怀卡托大学管理学院开设了一项独特的以电子学习为基础的社会企业研究生文凭课程和相关的硕士课程科目。学院将社会企业、社会组织和非营利性组织管理方面的研究作为重要议程，同时这些领域的博士课程也是我们的重点。
--所有的学生毕业时都会成为对组织成功有重要贡献、并且加强未来社会可持续发展的人才。

交叉学科

我们的毕业生对管理理论有广泛的认识，同时拥有开发，评估和评判管理演示和报告的能力。通过参与整合有计划的学习，他们扩展了自己的技能并开发了智力和好奇心。

跨学科实例：
--我们的管理学学士学位是新西兰唯一符合新西兰注册会计师协会（ NZICA ）对于会计、商业和自由学科领域全部要求的学位。
--电子商务学士学位结合了管理学士学和计算机科学
--我们擅长与怀卡托大学其它学院、新西兰其它大学以及海外大学的同事们进行跨学科研究。

电子支持体系

电子教育让教学人员能够将技术与课程目标相互呼应。我们鼓励教师创造他们自己的想法，在技术方面开展创造性思维，并在团队中写作，从而确保电子支持和课程的网络教学。

电子支持实例：
--得到国际公认的网络支持系统- MyWeb ，是一个个性化的门户网站，将学习的课程，研究和人连接为一体。
--所有课程都有网络支持，学院开设的每一门课程都有自己的网站。学生可以在线查看课程大纲和内容，作业信息和分数，还有班级电子邮件设施和在线沟通工具。
--特定课程是完全在线开设的，还有一些课程是与企业合作伙伴共同在线开设的。

企业和行政教育中心

企业和行政教育中心为行政人员提供各种课程，从MBA课程，到为企业合作伙伴量身定制的内部管理发展课程，还有针对特定领域或特定主题开设的专门课程。执教人员都是获得高度评价的教师、著名学者和广受欢迎的商业顾问。中心十分注重合作学习，参与学习的行政人员会在讨论、小组工作和作业中分享自己的工作经验和当前面临的挑战。我们的专长得到了行业的广泛需求，企业与行政教育中心的课程有三分之一旨在为企业合作伙伴fuwu。我们已经为新西兰一些最大的机构提供了量身定制的内部行政发展方案，包括新西兰电信公司和其附属机构--位于澳大利亚的AAPT ， 西太平洋银行公司 ，新西兰银行、恒天然和AgResearch。